“没想到读大学还有两位班主任，更没想到其中一位竟是企业的董事长。”湘潭大学自动化与电子信息学院学子口中的“董事长班主任”，是该校1979级自动化专业校友、湖南一企业董事长。而该学院类似的担任企业班主任的校友，7年来已有82人。从2019年启动至今，这项制度覆盖了全院所有新生班级。

  2019年，湘潭大学自动化专业校友会成立，一项制度创新随后启动——从校友中选聘企业家、技术高管担任企业班主任，与校内班主任、辅导员、学生养辅（养成教育辅导员）共同组成“四维指导”团队。

  很快，首批5位企业精英受聘上岗。湘潭大学自动化与电子信息学院专门制定详细工作手册，明确其成长、思想、实践、创新、就业五大引领职责，要求每学期通过班会、下寝室、线上答疑、指导实践等方式，深度融入学生学习生活。企业班主任还深度嵌入了人才培养环节，参与修订人才培养方案、指导毕业设计和课程设计，以工程实践标准来“挑刺”，实现课程设置与行业标准同频共振。企业导师还通过专题讲座、竞赛指导等方式，将行业前沿技术带入学校；学院则通过企业班主任主动对接企业科研资源需求，分享、转化创新成果。

  近三年，该学院与校友企业的横向合作经费年均超过1500万元，解决技术难题20余项。每年有近3000名学生走进创新实验室，参加冬（夏）令营，聆听企业技术骨干的前沿讲座，300余名学生加入校企联合科研团队，并在“挑战杯”“互联网+”等高水平竞赛中斩获奖项。

  “企业班主任制度不是‘请几个名人来挂名’，而是真正把校友资源转化为育人资源，把产业需求嵌入培养全过程。”湘潭大学主要负责人介绍，目前，这一做法已在湘潭大学十几个学院推广。（陈丹 彭思琪）