4月30日，长沙市特殊教育博士科研工作站在长沙市特殊教育学校揭牌。

  据了解，长沙市特殊教育学校承担着湖南省特殊教育研究指导中心、长沙市特殊教育研究培训中心（即省市两级特殊教育资源中心）职能，博士科研工作站将依托省市两级特殊教育资源中心，定位为国家特殊教育改革实验区核心智库、人工智能赋能特殊教育创新高地，聚焦“生命多彩课程”体系，以人工智能技术创新特殊教育育人模式，构建“人文+科技”双轮驱动的科研范式，目前已引进3名博士长期驻站。

  运行机制上，博士科研工作站将立足“理实结合、研用一体”，实行项目制管理、导师组制培养，建立以代表性成果为核心的评价体系，形成“研究-试点-推广”的成果转化闭环。组织架构上，由首席博导及导师团队领衔，配备长期驻站博士、青苗研究员及流动博士。围绕理论学习、实践迭代、成果输出，常态化开展领航讲堂、科研工作坊、科研沙龙、成果研讨会等活动。学校配套出台管理办法，设立弹性科研日，并每年列支专项经费保障工作站高效运行。

  目前，5位省内知名专家已受聘为博导团队驻站指导。同时，华东师范大学康复科学系、北京师范大学孤独症研究中心、山东医药大学特殊教育与康复学院、湖南师范大学特殊教育系等8所高校和科研机构，以及首批30名协作专家，将合作构建资源集聚、协同创新的科研生态。（熊蓓）